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首页  »  北京智学  »  家长必看//孩子的那些问题你认真回答过吗?
作者:北京智学教育

摘要: ”十年育树,百年育人“。教育是一项长期而又漫长的过程,相信只要我们对孩子都多一点爱心、关心和耐心,每一个孩子的本性都是善良道远的,然而作为家长的,需要把握孩子的心理特征,适合社会的发展需求,科学的教育孩子,才能让孩子成为身心健康的人。

      中国有句老话说的好”十年育树,百年育人“。教育是一项长期而又漫长的过程,相信只要我们对孩子都多一点爱心、关心和耐心,每一个孩子的本性都是善良道远的,然而作为家长的,需要把握孩子的心理特征,适合社会的发展需求,科学的教育孩子,才能让孩子成为身心健康的人。




自爱

????自己爱护自己;自重。

《老子》:“是以圣人自知不自见,自爱不自贵。”《史记·高祖本纪》:“臣少好相人,相人多矣,无如 季 相,愿 季 自爱。” 唐 韩愈 《答刘秀才论书》:“僕虽騃,亦粗知自爱。” 明 方孝孺 《与讷斋先生书》:“违远日久,愿见之心甚於饥渴。冬寒,惟万倍自爱。”




爱国

?爱自己的祖国

《战国策·西周策》:“今 秦 虎狼之国也,兼有吞 周 之意…… 周 君岂能无爱国哉?” 晋 葛洪 《抱朴子·广譬》:“烈士之爱国也如家。” 宋 曾巩 《和酬赵宫保致政言怀》之二:“爱国忧民有古风,米盐亲省尚嫌慵。” 清 汪懋麟 《奉送益都公致政归里》诗:“爱国心难尽,忧时色每形。” 胡耀邦 《在首都各界纪念辛亥革命七十周年大会上的讲话》:“ 中华 各民族从建立统一国家的几千年来,一贯具有反对分裂、维护统一的光荣的爱国传统。”?




自强

自己努力图强追”

《楚辞·九章·怀沙》:“惩连改忿兮,抑心而自强。”《史记·留侯世家》:“上虽苦,为妻子自彊。” 唐 李咸用 《送人》诗:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”《宋史·董槐传》:“外有敌国,则其计先自强。自强者人畏我,我不畏人。” 鲁迅 《坟·文化偏至论》:“此亦赖夫勇猛无畏之人,独立自彊,去离尘垢,排舆言而弗沦於俗囿者也。”



自律

??遵循法纪,自我约束??

遵循法度,自加约束。《左传·哀公十六年》:“呜呼哀哉!尼父,无自律。” 唐张九龄《贬韩朝宗洪州刺史制》:“不能自律,何以正人?” 宋苏辙《西掖告词》之十五:“朕方以恭俭自居,以法度自律,宜得慎静之吏,以督缮治之功。” 明?李东阳《石公墓铭》:“虽居官久,家无赢???赀,亦以俭自律,不少变。”?




自信

自信是发自内心的自我肯定与相信。”

 自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。


知识

知识是对某个主题确信的认识

知识的定义在认识论中仍然是一个争论不止的问题。一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且被人们相信的。尽管难于定义,但是知识的概念是哲学中认识论领域最为重要的一个概念。




信任

信任,只是一种关系,然而却有极大的价值,也可以说它是一种资产。 人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪、个人魅力交互作用的结果,是一组心理活动的产物。




价值

价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体,价值来源于自然界,并随着人类的进化而化,随着社会的发展而发展,价值的终极本原只能是运动着的物质世界和劳动人类。


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自尊

自尊(zì zūn),汉语词语,指的是“自我尊重,尊重自己,也指自己的尊严”。一般认为是做人所必须的一种心理,也是社交所需要把握的底线。




入重点高中平


  


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